A tanári útmutató a mentorszövegekhez, K-5: A Classroom Essentials Series (A tanári útmutató a mentorszövegekhez, K-5: Az osztályterem alapjai sorozat)

Olvasói vélemények

Carl Anderson könyve az általános iskolai tanároknak szóló forrás, amely a mentorszövegek tanórai használatára összpontosít. Míg sokan inspirálónak és gyakorlatiasnak találják, könnyen megvalósíthatónak, mások kritizálják, hogy nem elég mély és világos.

Könnyen, azonnal megvalósítható, világos példákat ad a mentorszövegekre, inspiráló és gyakorlatias, hasznos a tanárok, edzők, könyvtárosok és adminisztrátorok számára.

A szerző által a téma megértésének érzékelt hiánya, a „kézműves mozdulatok” kifejezés ismétlődő használata, egyes olvasók haszontalannak és rossz minőségűnek tartják.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

A Teacher's Guide to Mentor Texts, K-5: The Classroom Essentials Series

Könyv tartalma:

Ebben a lépésről-lépésre követhető útmutatóban Carl Anderson megmutatja, hogyan helyezheti a mentorszövegekkel való tanítást az írás tanításának középpontjába az általános iskolai osztályban.

Megtanulhatja, hogyan találja meg a diákjai számára megfelelő mentorszövegeket, hogyan elemezze őket a többszörös kézműves és konvencionális tanítási pontok szempontjából, és hogyan tanítson mentorszövegekkel az egész osztályban, kiscsoportos órákon és íráskonferenciákon. Az osztálytermi videók, a jegyzetekkel ellátott mentorszövegek és tanulói írásminták, valamint a tanítási és tervezési eszközök megadják mindazt, amire a mentorszövegekkel való hatékony tanításhoz szüksége van.