A tanártól a tanári vezetőig

Olvasói vélemények

A könyv egy átfogó útmutató, amely elsősorban olyan tanároknak szól, akik fejleszteni szeretnék vezetői képességeiket és szélesíteni hatásukat. Gyakorlati tanácsokkal, projektmenedzsmenttervekkel szolgál, és folyamatos szakmai fejlődésre ösztönöz. Néhány olvasó azonban úgy érezte, hogy nem elég világos a célközönség, és a tartalom inkább az amerikai oktatási kontextushoz igazodik.

⬤ Gyakorlati tanácsok tanári vezetők számára, az önbizalom és a készségek fokozása.
⬤ Magával ragadó és közérthető stílusban íródott, világos elrendezéssel és példákkal.
⬤ Ösztönöz a személyes gyakorlatra való reflektálásra, és folyamatos szakmai fejlődést kínál.
⬤ Széles közönség számára hasznos, beleértve a hagyományos oktatási szerepeken kívül állókat is, és szilárd referencia kézikönyvként szolgál.
⬤ A Cambridge University Press magas színvonalú kiadványa, amely növeli a hitelességet.

⬤ Nem egyértelmű a célközönséget illetően (pl. általános iskolai vs. középiskolai vs. felsőoktatási tanárok).
⬤ A tartalom elsősorban az amerikai oktatási rendszerhez igazodik, ami nem biztos, hogy teljes mértékben megfelel az Egyesült Királyságban dolgozó pedagógusoknak.
⬤ Néhány olvasó több hivatkozást és kutatási tanulmányt kívánt a szövegben szereplő állítások alátámasztására.
⬤ Az árat néhány olvasó magasnak találta.

(27 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

From Teacher to Teacher Leader

Könyv tartalma:

Ez a könyv azoknak a tanároknak szól, akik szeretnék kifejleszteni a tanári vezetői gondolkodásmódot, és ezzel együtt azt a képességet, hogy nagy hatást gyakoroljanak a tanárok közösségére.

A könyv támogatja a tanárokat szakmai fejlődésükben az új koncepciók és ötletek megvitatásával, a világ minden tájáról származó tanárok tapasztalataiból merítő esettanulmányokkal, valamint személyes reflexióval és a gyakorlatban való alkalmazással. Röviden: támogatja a tanárokat abban, hogy azonosítsák a tanári vezetői készségeket, és saját környezetükben alkalmazzák azokat.