The Routledge Handbook of Language Learning and Teaching Beyond the Classroom (A nyelvtanulás és nyelvtanítás rutledge kézikönyve az osztálytermen kívül)

Eredeti címe:

The Routledge Handbook of Language Learning and Teaching Beyond the Classroom

Könyv tartalma:

Az osztálytermen kívüli informális nyelvtanulás fontos és egyre növekvő szerepet játszik a nyelvtanulásban és -oktatásban. Ez a kézikönyv összegyűjti a meglévő kutatási anyagot, és egyesíti az ezt a területet vizsgáló különböző tudományágakat, hogy egyetlen hozzáférhető forrásban mutassa be az ismeretek jelenlegi állását.

A felnőttkori tanulás nagy része a formális oktatáson kívül zajlik, és a nyelvtanulásban valószínűleg ugyanilyen fontos szerepet játszanak a tanórán kívüli tapasztalatok. Ezért meglepő, hogy az informális nyelvtanulás szerepe az évek során kevés figyelmet kapott, a kutatások túlnyomó többsége inkább az osztályteremre összpontosított. A különböző háttérrel rendelkező kutatók azonban kezdik felismerni az informális nyelvtanulás fontos szerepét, mind önmagában, mind az osztálytermi tanulással való kapcsolatában. A tanulói autonómia, a tanulási stratégiák, a külföldi tanulmányok, a nyelvi támogatás, a tanulói hangok, a számítógépes kommunikáció, a mobiltelefonnal támogatott nyelvtanulás, a digitális játékok és sok más területet vizsgáló tanulmányok mind hozzájárulnak annak megértéséhez, hogy a tanulók milyen összetett és egymást keresztező módon alakítják ki saját nyelvtanulási tapasztalataikat, és milyen sokféle forrásból merítenek, beleértve a tananyagokat, a tanárokat, az önálló tanulást, a technológiát, más tanulókat és anyanyelvi beszélőket.

Ez a kézikönyv szilárd és átfogó alapot nyújt a kutatók és a végzős hallgatók számára, amelyre a nyelvtanulással és nyelvtanítással kapcsolatos saját, osztálytermen kívüli kutatásaik során építhetnek.