Értékelés:
A könyvet a felhasználók nagyra értékelik, mivel gyakorlatias és átfogó forrásként szolgál a felnőttoktatás és készségfejlesztés területén dolgozó gyakornokok és tapasztalt oktatók számára egyaránt. A könyvet olvashatósága, rendszerezése és a jelenlegi gyakorlathoz való kapcsolódása miatt tartják számon, ami értékes szöveggé teszi azok számára, akik tanítási készségeiket szeretnék fejleszteni.
Előnyök:⬤ Jól szervezett és világosan megírt
⬤ gyakorlati útmutatás a tanítási gyakorlat irányításához
⬤ a témák széles körét öleli fel
⬤ új és tapasztalt oktatók számára egyaránt hasznos
⬤ közérthető nyelvezet szakzsargon nélkül
⬤ számos esettanulmány példát tartalmaz
⬤ naprakész az Egyesült Királyság aktuális oktatási keretrendszerével
⬤ a tanárképzés alapvető forrásaként ajánlott.
Néhány felhasználó úgy találta, hogy nem hasznos a tanítási párbeszédekkel kapcsolatos konkrét kérdésekben; az egyik felhasználó kifejezte, hogy szeretne egy Kindle változatot, amelyet elfelejtett megrendelni.
(23 olvasói vélemény alapján)
Principles and Practices of Teaching and Training: A Guide for Teachers and Trainers in the Fe and Skills Sector
Ann Gravells bestseller szerző írta, ez a teljes útmutató mindazok számára, akik tanárként vagy oktatóként szeretnének dolgozni (vagy dolgoznak) a továbbképzési és készségfejlesztési ágazatban, az Egyesült Királyságban és azon kívül. Minden olyan információ megtalálható benne, amelyre szüksége van ahhoz, hogy egy olyan képesítés megszerzéséhez, mint a Award, Certificate vagy Diploma in Education and Training (díj, tanúsítvány vagy diploma az oktatásban és képzésben), szükséges legyen. Emellett fontos mindazok számára, akik Train the Trainer tanfolyamot vagy nemzetközi tanári képesítést szereznek.
A könyv végigvezet minden szükséges információn, könnyen hozzáférhető módon nyitja meg a témát a tanulás számára. A könyv interaktív tevékenységeket tartalmaz, valamint valós példákat a tanítás és képzés gyakorlatában. A könyv példákat tartalmaz elkészült tanítási dokumentumokból is.
Ez egy átfogó szöveg, amely a következőkre terjed ki:
⬤ A tanár/tréner szerepe.
⬤ A tanuláshoz hozzájáruló tényezők.
⬤ A tanulás tervezése és elősegítése csoportok és egyének számára.
⬤ A technológia és az erőforrások használata a tanulás támogatására.
⬤ A tanulás értékelése.
⬤ Minőségbiztosítás.
⬤ Értékelés, reflexió és folyamatos szakmai fejlődés (CPD).
⬤ Mikrooktatási foglalkozásra való felkészülés és tanítás/megfigyelt gyakorlat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)