A tanítás képzeletbeli megközelítése

Olvasói vélemények

A könyvet a pedagógusok nagyra értékelik a tanítás és a tanulás fantáziadús megközelítése miatt, és gyakorlati betekintést nyújt a kreativitás fokozásába az osztályteremben. Kiemeli a tanulók kíváncsiságának felkeltése és a hagyományos oktatásban gyakran figyelmen kívül hagyott témák kezelésének fontosságát. Konkrét ellenérveket azonban nem említenek a kritikák.

⬤ Informatív és könnyen olvasható
⬤ kreatív tanításra ösztönöz
⬤ fontos, az oktatásban gyakran figyelmen kívül hagyott témákkal foglalkozik
⬤ a képzeletbeli oktatás gyakorlati alkalmazása
⬤ a diákok kíváncsiságának bevonására ösztönöz.

Konkrét hátrányt nem említettek.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

An Imaginative Approach to Teaching

Könyv tartalma:

Ebben a könyvben Kieran Egan díjnyertes pedagógus megmutatja, hogyan alakíthatjuk át a K-12-es diákok tapasztalatait, és hogyan segíthetjük őket abban, hogy tudásuk és gondolkodásuk kreatívabbá váljon. Ennek az átalakító folyamatnak a középpontjában a képzelet áll, amely a hatékony tanulás szívévé válhat, ha az oktatás központi feladataihoz kötjük.

Az Egy képzeletbeli megközelítés a tanításhoz úttörő könyv, amely megértést nyújt arról, hogyan működik a tanulók képzelete a tanulásban, és megmutatja, hogy a kognitív eszközök elsajátítása hogyan mozgatja a tanulók oktatási fejlődését. Ez a megközelítés egyedülálló abban, hogy a képzeletet és az érzelmeket is bevonja. A szerző világosan bemutatja, hogyan kel életre a tudás a diákok fejében, ha azt az emberi remények, félelmek és szenvedélyek kontextusában mutatjuk be.

Ennek az új oktatási megközelítésnek a megkönnyítése érdekében a könyv számos hatékony tanítási eszközt tartalmaz - mint például a történet, a ritmus, a játék, az ellentét, a cselekvés és a metanarratív megértés -, amelyek értékelik a gyermekek tapasztalataik megértésének módját, és arra építenek. A legfontosabb, hogy Egan kereteket ad az óratervezéshez, és több mint egy tucat mintaórával mutatja be, hogyan használhatják a tanárok ezeket az eszközöket az intelligencia és a képzelet felébresztésére az osztályteremben.