Mélyreható tanulás: Egy egyszerű innováció, amely átalakíthatja az iskolát

Értékelés:   (4.4 az 5-ből)

Mélyreható tanulás: Egy egyszerű innováció, amely átalakíthatja az iskolát (Kieran Egan)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv innovatív oktatási elképzeléseket mutat be, különösen Egan professzor mélyreható tanulásról szóló koncepcióját, amely képes átalakítani a diákok tanulási szokásait. Míg sok olvasó dicséri a könyv éleslátó elméleteit és gyakorlati vonatkozásait, egyesek ismétlődőnek és túlságosan részletesnek találják.

Előnyök:

Elegáns megközelítést kínál az oktatáshoz a Mélységi tanuláson keresztül.
Olyan gyakorlati meglátásokat nyújt, amelyeket a pedagógusok könnyen megvalósíthatnak.
Mélyebb elkötelezettségre és felfedezésre ösztönzi a diákokat.
Átalakító hatással volt néhány tanárra és osztálytermeikre, megmutatva a tanulók képességeiben rejlő lehetőségeket.

Hátrányok:

A könyv egyes érvei ismétlődhetnek, és azokat lehetett volna tömörebbé tenni.
Az ötletek feltárása egyes olvasók számára fárasztónak tűnhet.
A megközelítés nem feltétlenül illeszkedik a hagyományos osztályozási és értékelési módszerekhez, ami kihívást jelenthet a megvalósítás során.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Learning in Depth: A Simple Innovation That Can Transform Schooling

Könyv tartalma:

Az iskolák nemzedékek óta arra törekednek, hogy a tanterveken keresztül a diákok a témák széles skálájával ismerkedjenek meg, biztosítva, hogy az érettségiig legalább némi ismeretséggel rendelkezzenek az emberi tudás legtöbb területéről. Az ilyen széleskörű ismeretek azonban nem tehetnek mást, minthogy kissé felszínesek - és, ahogy Kieran Egan állítja, kihagyják az igazi oktatás egy lényeges aspektusát: a mély ismereteket.

Az igazi oktatás, magyarázza Egan, általános ismeretekből és részletes megértésből áll, és a Mélyreható tanulásban egy ambiciózus, mégis gyakorlatias tervet vázol fel a mélyreható ismereteknek az alapoktatásba való beépítésére. Egan programja szerint a diákok a szokásos tantervet követik, de egy döntő fontosságú kiegészítéssel: az iskola első napjaitól kezdve egészen az érettségiig egy-egy témát - például az almát, a madarakat, a szent épületeket, a puhatestűeket, a cirkuszt vagy a csillagokat - is elmélyülten tanulmányozzák. Az évek során a diákok a felügyelő tanáruk segítségével és útmutatásával bővítik az egy témával kapcsolatos ismereteiket, és olyan tudásportfóliót hoznak létre, amely velük együtt növekszik és változik. A diploma megszerzésének idejére minden diák annyit tud majd a témájáról, mint szinte bárki más a világon - és eközben fontos, sőt életre szóló leckéket tanul a szakértelem jelentőségéről, az elkötelezettség értékéről és a mélyreható ismeretek öröméről.

Bár Egan programja hatásait tekintve radikális lehet, mégis meglepően egyszerű a megvalósítása - amint azt számos iskola már felfedezte -, és a Mélységben tanulva mint tervrajzzal a szülők, a pedagógusok és az igazgatók azonnal megtehetik az első lépéseket iskoláink átalakítása és diákjaik elméjének alapvető elmélyítése felé.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780226190433
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2011
Oldalak száma:224

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A tanítás képzeletbeli megközelítése - An Imaginative Approach to Teaching
Ebben a könyvben Kieran Egan díjnyertes pedagógus megmutatja, hogyan alakíthatjuk át a...
A tanítás képzeletbeli megközelítése - An Imaginative Approach to Teaching
A tanítás mint történetmesélés: A tanítás és a tanterv alternatív megközelítése az általános...
"Nagy benyomást tett rám (Egan) gyakorlatiassága,...
A tanítás mint történetmesélés: A tanítás és a tanterv alternatív megközelítése az általános iskolában - Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Mélyreható tanulás: Egy egyszerű innováció, amely átalakíthatja az iskolát - Learning in Depth: A...
Az iskolák nemzedékek óta arra törekednek, hogy a...
Mélyreható tanulás: Egy egyszerű innováció, amely átalakíthatja az iskolát - Learning in Depth: A Simple Innovation That Can Transform Schooling
Felerősített csend - Amplified Silence
Amplified Silence egy lágy költői ajánlat, amely a különböző természeti és emberi tájakat vizsgálja, mind a hazai, mind a...
Felerősített csend - Amplified Silence
Tenure
A Whistler-Vancouver autópályán a biztos haláltól megmenekült Mark Morata, miután luxusautója meghibásodik, úgy érzi, hogy megmentőjének, Geoff Pybusnak meg kell jutalmaznia megmentőjét...
Tenure
Seven Oaks Ago
"A múlt előre nyúl" volt a könyv alternatív címe. Megragadja azt az érzést, hogy a múlt, a jelen és a jövő olyan módon kapcsolódik össze, amely nem mindig nyilvánvaló a...
Seven Oaks Ago
A képzelet és az elkötelezett tanuló: Kognitív eszközök az osztályteremben - Imagination and the...
A diákok képzeletét gyakran úgy tekintik, mint...
A képzelet és az elkötelezett tanuló: Kognitív eszközök az osztályteremben - Imagination and the Engaged Learner: Cognitive Tools for the Classroom
Az írástudás tanítása: Az új olvasók és írók képzeletének megmozgatása - Teaching Literacy: Engaging...
Az alapvető műveltségi készségek tanításának ez az...
Az írástudás tanítása: Az új olvasók és írók képzeletének megmozgatása - Teaching Literacy: Engaging the Imagination of New Readers and Writers
Képzelet a tanításban és tanulásban: A középiskolás évek - Imagination in Teaching and Learning: The...
Széles körben elterjedt nézet, hogy a gyermeki...
Képzelet a tanításban és tanulásban: A középiskolás évek - Imagination in Teaching and Learning: The Middle School Years
Csodálatos oktatás: A csoda központi szerepe a tantervközi tanításban és tanulásban - Wonder-Full...
Ez a könyv gazdag ismereteket nyújt a csodálkozás...
Csodálatos oktatás: A csoda központi szerepe a tantervközi tanításban és tanulásban - Wonder-Full Education: The Centrality of Wonder in Teaching and Learning Across the Curriculum

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)