A tanulás és a fejlődés tudománya: Minden fiatal életének javítása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Science of Learning and Development: Enhancing the Lives of All Young People

Könyv tartalma:

Ez az alapvető fontosságú szöveg a tanulás és az emberi fejlődés tanulmányozásában bekövetkezett jelentős átalakulásokat mutatja be, és bizonyítékot szolgáltat arra, hogy a tudomány hogyan szolgálhat alapul az innovációhoz a környezet, a szakpolitikák, a gyakorlat és a kutatás kialakításában, hogy minden gyermek életútját, lehetőségeit és jólétét javítsa. A bemutatott gondolatok a kutatók és a pedagógusok számára indokolást nyújtanak arra, hogy azokra a sajátos utakra és fejlődési mintákra összpontosítsanak, amelyek egy adott gyermeket egy adott családban, iskolában és közösségben az iskolai és az életben való boldoguláshoz vezethetnek.

A könyv a legfontosabb publikált cikkeket és szakértői kommentárokat kibővítve a gondolkodás mélyreható fejlődését tárja fel, amely a pszichológia és a biológia eredményeit a szociológián, az oktatáson, a jogon és a történelmen keresztül integrálja, hangsúlyt fektetve az intézményesített egyenlőtlenségekre és az egyenlőtlen eredményekre, valamint ezek kezelésére. A lehetséges megoldások felé mutat a gyermek és az őt körülvevő környezet közötti dinamikus kapcsolatok megértésén és kezelésén keresztül, új utat kínálva az emberi fejlődés és az oktatás minden kutatójának az egészséges fejlődés és tanulás megértéséhez és előmozdításához a sokszínű, sajátos fiatalok számára, függetlenül a faji hovatartozástól, a társadalmi-gazdasági státusztól, illetve a hátrányos helyzet, a kihívások vagy a traumák történetétől.

A könyvben a biológiai/orvostudományok, a társadalom- és viselkedéstudományok, a neveléstudomány, valamint a jog és a szociál- és oktatáspolitika területéről érkező tudósok és gyakorlati szakemberek vesznek részt. Felbecsülhetetlen értékű és egyedülálló forrást nyújt az új tudomány alapjainak és helyzetének megértéséhez, és olyan ütemtervet mutat be a fejlődéshez, amely legalább a következő évtizedre, de talán még azon túl is keretbe foglalja a fejlődést.