A tanulók matematikáról való gondolkodásának feltárása a közös alaptantervben, 3-5. osztály: 25 formatív értékelő szonda

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Uncovering Student Thinking about Mathematics in the Common Core, Grades 3-5: 25 Formative Assessment Probes

Könyv tartalma:

Vegye ki a találgatásokat a 3-5. osztályosok matematikai értékeléséből!

Gyorsan találja meg és fordítsa vissza diákjai gyakori matematikai nehézségeit Cheryl Tobey és Carolyn Arline bestseller szerzők részletes és könnyen követhető segédletével. Húsz, kutatásokon alapuló értékelési próba segít a megfelelő kérdések feltevésében, hogy felfedje, hol jönnek zavarba a diákok - miközben a tanulás már folyamatban van.

Ezek a CCSM-hez igazított próbák kiküszöbölik a találgatásokat, és segítenek:

⬤ Szisztematikusan kezelje a fogalmi és eljárási hibákat.

⬤ Tervezze meg a célzott oktatást és javítást a szorzás és osztás, a problémamegoldás, a négy művelet, a faktorizálás és azon túlmenően.

⬤ A 3-5. osztályosok számára alapvető CCSM matematikai folyamatok és készségek elsajátítása.