A tanulók matematikáról való gondolkodásának feltárása a közös alaptantervben, középiskola: 25 formatív értékelő szonda

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Uncovering Student Thinking about Mathematics in the Common Core, High School: 25 Formative Assessment Probes

Könyv tartalma:

Vegye ki a találgatásokat a középiskolai matematikaoktatásból!

Gyorsan és megbízhatóan fedezze fel a 9-12. osztályosok gyakori matematikai félreértéseit ezekkel a kényelmes és könnyen alkalmazható diagnosztikai eszközökkel! A bestseller szerzők, Cheryl Rose Tobey és Carolyn B. Arline 25 új értékelési próbát kínálnak, amelyek pontosan meghatározzák a Common Core State Standards részfogalmait, hogy elősegítsék az elmélyült tanulást és a szakértői matematikaoktatást - mindezt a tanulás közben.

Ezek a teljesen a Common Core-nak megfelelő, évfolyam-specifikus szondák kiküszöbölik a találgatásokat, és segítenek Önnek.

⬤ Szisztematikusan kezelje a fogalmi és eljárási hibákat.

⬤ Kijelölni, hol küzdenek a tanulók.

⬤ Tervezze meg a célzott oktatást algebra, függvények, logaritmusok, geometria, trigonometrikus arányok, statisztika és valószínűségszámítás és még sok más témakörben.