A tanulók önrendelkező tanulókká való tanítása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 15 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Students to Become Self-Determined Learners

Könyv tartalma:

A gyerekek tanulni akaró, tanulni vágyó gépekként születnek, akik képesek megszervezni és irányítani saját tanulásukat. Sajnos manapság a gyerekeknek kevés választási lehetőségük van arra, hogy mit, hogyan és mikor tanuljanak az iskolában. Az ilyen "más által meghatározott" módon felkészített gyerekek rosszul lesznek felkészülve arra, hogy eligazodjanak a felnőttek világában, amely megköveteli, hogy önállóan cselekedjenek és önirányítással tanuljanak, hogy gyorsan változó környezetben szerezzenek készségeket.

Michael Wehmeyer és Yong Zhao a Teaching Students to Be Being Self-Determined Learners (A diákok önmeghatározó tanulóvá válásának tanítása) című könyvében az önmeghatározó tanulás hogyanját és miértjét vizsgálja - amely az autonómiát és a választást hangsúlyozza, a tanulás felelősségét a tanulókra ruházza át azáltal, hogy támogatja őket a számukra személyes értéket képviselő tevékenységekben való részvételben, és ezáltal lehetővé teszi számukra, hogy önkéntesen cselekedjenek. Megtanulhatod.

* Hogyan mozdítsa elő az önmeghatározó tanulást az osztályteremben vagy az iskolában.

* Az autonómia-támogatások, a kompetencia-támogatások és a kapcsolat-támogatások fontossága.

* Az önmeghatározó tanulást lehetővé tevő feltételek.

* Az önmeghatározó tanulás tanítási stratégiái.

* Értékelési stratégiák az önmeghatározó tanulásban.

* A technológia szerepe az önmeghatározó életvitelben.

Az itt található gyakorlati stratégiák, esettanulmányok, tanácsok és források segítenek abban, hogy segítsen diákjainak motiválni magukat és önmeghatározó tanulókká válni.