Handbook of Research on Fostering Social Justice Through Intercultural and Multilingual Communication
A társadalmi igazságossági keretrendszerrel tanított diákok ideális esetben erősebben fogják érezni, hogy mi az igazságos és méltányos, és olyan pályát és életmódot választanak, amely támogatja a közösségüket. Idővel a diákok a társadalmi igazságosság szemszögéből vizsgálják a jelenlegi és történelmi eseményeket - még a saját cselekedeteiket is -, ami elősegíti a jobb döntéshozatalt.
A bizalom kiépítése a globális vállalatok eredményét is befolyásolja, és a többnyelvű kommunikáció a hatékony növekedés egyik alappillére. Elengedhetetlen, hogy ezt a bizalmat a társadalmi igazságosságon keresztül előmozdítsuk, és a tanulókat a kultúrák közötti és többnyelvű kommunikációra neveljük. A Handbook of Research on Fostering Social Justice Through Intercultural and Multilingual Communication (A társadalmi igazságosság előmozdítása a kultúrák közötti és többnyelvű kommunikáció révén című kutatási kézikönyv) olyan innovatív tanítási, tanulási és értékelési gyakorlatokat tár fel, amelyek elősegítik a társadalmi igazságosságot, és fokozzák a kultúrák közötti és többnyelvű kommunikációt az alap-, közép- és felsőfokú oktatásban.
A tanulmány a társadalmi igazságosság szemléletének az oktatásban való alkalmazásának értékét mutatja be azáltal, hogy bővíti és erősíti a tanulókra, a pedagógusokra és a társadalom egészére gyakorolt hatás bizonyítékait. A játékalapú értékelés, a társadalmi adaptáció és a többnyelvű osztálytermi állampolgárság témáit felölelő elsőszámú referenciaforrás kiváló forrás a K-12 és a felsőoktatás oktatói és vezetői, könyvtárosok, felkészítő tanárok, tanárképzők, kormánytisztviselők, oktatási vezetők, nyelvészek, kutatók és akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)