Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
The Constitution of Society
Könyv tartalma:
Edward Shils több évtizedes vállalkozása egy olyan makroszociológiai elmélet kidolgozása, amely igazságot szolgáltat mind az elme szellemi és intellektuális hajlamainak és erőinek, mind a tágabb értelemben vett társadalom valóságának. Az elmélet kidolgozása felé tett lépései során nem deduktív módon haladt, hanem a nyugati, ázsiai és afrikai társadalmakról tett konkrét megfigyeléseiből kiindulva dolgozott. Így a márkroszociológiai elmélet elkerülhetetlen absztraktsága ellenére a kötetben szereplő dolgozatok - amelyek a második világháború óta külön-külön jelentek meg - az eleven konkrétság olyan minőségével bírnak, amely megkönnyíti az általuk bemutatott elméleti állítások megértését.
Shils professzor megpróbált egy olyan elméletet kidolgozni, amely nem csak a társadalom azon részeinek ad helyet, amelyek az emberi lények biológiai természetéből fakadnak, hanem azoknak a részeknek is, amelyeket az egyének azon vágyai generálnak, hogy önmagukért vagy az egyének csoportjaiért és kategóriáiért cselekedve fenntartsák és növeljék hatalmukat más emberi lények felett, és biztosítsák maguknak az anyagi javakat és szolgáltatásokat. Azt állította, hogy vannak a társadalomnak olyan összetevői, amelyekben az emberi lények olyan tárgyakkal való kapcsolatokat keresnek és ápolnak, amelyek túlmutatnak a biológiai szükséglet kielégítéséhez szükséges kapcsolatokon, valamint az anyagi tárgyak és a mások feletti hatalom iránti vágyon. A társadalmi létezésnek ezt a harmadik rétegét, állapítja meg, nem lehet a másik kettőre redukálni, és nem lehet figyelmen kívül hagyni egyetlen társadalom működésének megértésére irányuló komoly kísérlet során sem. Így Edward Shils, anélkül, hogy figyelmen kívül hagyná számos értékes eredményét, mégis elvált a modern szociológia nagy részétől.
E tanulmánygyűjteményhez a szerző egy bevezető intellektuális önéletrajzot írt, amely minden egyes esszét gondolkodásának fejlődési környezetébe helyez, és amely összekapcsolja azokat más írásaival.
