Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Rethinking Tesol in Diverse Global Settings: The Language and the Teacher in a Time of Change
Mit tanítanak valójában a TESOL tanárok? Mit tudnak a nyelvről, az angol nyelvről és annak használatáról a világban? Hogyan látják magukat és munkájukat, és hogyan látják őket mások? Hogyan tekintik a TESOL-t mint szakmát és mint tudományágat? Hogyan tudják a tanárok a legtöbbet kihozni a rendelkezésre álló forrásokból? Vajon a globális angol valóban azt nyújtja, amit ígérni látszik? Többek között ezeket a kérdéseket járja körül a Rethinking TESOL in Diverse Global Settings (Újragondolás a TESOL-ról a sokszínű globális környezetben) című könyv, amely azt vizsgálja, hogy mit értünk angol nyelvtanítás alatt, és mit értünk az angol nyelvtanárok munkáján.
A szerzők a legkülönbözőbb tanítási környezeteket - Kínától Latin-Amerikáig és a Közel-Keletig, az általános iskolától az egyetemig - felölelve kritikusan szemlélik a TESOL-t, a tantárgy tényleges tartalmára, a nyelvre és a hozzá való hozzáállásra összpontosítva. A nyelvtanórákból vett konkrét példákon keresztül, vignetták és anyanyelvi és nem anyanyelvi tanárok beszámolói formájában egyaránt feltárják a tanárok tapasztalatait világszerte az identitás és a szakmaiság, az anyanyelviség és a nem anyanyelviség kérdéseivel, valamint az angol nyelvvel szemben támasztott elvárások kezelésének nyomásával kapcsolatban.
Miközben a könyv elismeri a szaktanárok gyakran bizonytalan tudományos és intézményi státuszát, a tanárokat összességében arra szólítja fel, hogy ambiciózusabb célokat tűzzenek ki maguk elé, és ne pusztán készségnyújtóként, hanem nyelvi szakértőként, szakterületük specialistájaként, egy legitim tudományos diszciplína tagjaként pozícionálják magukat. A szerzők szerint csak így fogják komolyan venni a TESOL-tanárokat és munkájukat, és csak így fogják elismerni szakértelmüket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)