A tudatos írásműhely: Tanítás a stressz és a trauma korában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Mindful Writing Workshop: Teaching in the Age of Stress and Trauma

Könyv tartalma:

"A trauma-informált íróműhely olyan módszer, amely egyszerre építi az elkötelezettséget és a diákok önhatékonysági érzését - helyreállíthatja és növelheti a tanulás iránti vágyat és képességet.".

A mai fiatalok a stressz és a trauma korában nőnek fel, és ez sehol sem nyilvánul meg jobban, mint az osztályteremben. A hiányzás, az érzelmi figyelemelterelés, a passzivitás és a válaszképtelenség mind a rászoruló gyermekek jelei. Szerencsére kiderült, hogy a műhelytanterem, korlátozott, de lényeges hangolással, éppen az a környezet lehet, amelyre a trauma által sújtott diákoknak szükségük van ahhoz, hogy jól érezzék magukat önmagukban, és áttörjenek az aktív tanulásba.

A The Mindful Writing Workshop: Tanítás a stressz és a trauma korában című könyvben Richard Koch professzor világos, átfogó, irányított leckéket kínál, amelyek segítségével a tanárok elsajátíthatják a szükséges belátást ahhoz, hogy az írásoktatásukat úgy alakítsák át, hogy az helyreállító és gyógyító gyakorlatokat tartalmazzon - olyan gyakorlatokat, amelyek minden tanuló számára javíthatják a tanulás és az írás minőségét.

A The Mindful Writing Workshop című könyvben bemutatott, hozzáférhető, egyszerű és erőt adó megközelítések segítenek a korábban közömbös vagy szórakozott diákoknak abban, hogy elköteleződjenek, növeljék erőfeszítéseiket, elmélyítsék rugalmasságukat, és hamarosan emeljék írásuk minőségét, miközben a tanárokat egy pozitív, együttműködő, "cselekvő" osztályterem megteremtéséhez vezetik.