The Century of Science: The Global Triumph of the Research University
A nemzetközi felsőoktatással kapcsolatos jelentős kutatásokért járó 2017. évi díj nyertese (CIHE/ASHE) Az American Publishers Awards for Professional & Scholarly Excellence 2018.
évi díjának nyertese: Education Theory In The Century of Science (A tudomány évszázadában) című könyvében egy multikulturális, nemzetközi szerzőcsoport a tudományos kutatás globális felemelkedését vizsgálja a természettudományos, technológiai, mérnöki, matematikai és egészségügyi (STEM+) területeken. Ez az éleslátó szöveg történelmi és szociológiai megértést nyújt arról, hogyan vált a felsőoktatás olyan intézménnyé, amely minden eddiginél jobban formálja a tudományt és a társadalmat. A STEM+ publikációkról rendelkezésre álló, történelmileg és térbelileg legátfogóbb adatbázis által alátámasztott esettanulmányok Európa, Észak-Amerika, Kelet-Ázsia és a Közel-Kelet kiválasztott országairól kiemelik az ismétlődő témákat: a felsőoktatási rendszerek intézményesülése és differenciálódása az egyetemi alapú tudományos kutatás elterjedéséhez, amelyet a tudásalapú társadalomhoz vezető folyamatos egyetemi terjeszkedést támogató kutatáspolitika segít elő.
A világszerte növekvő kutatóegyetemek tűnnek a tudástermelés legjogosabb helyszíneinek. A fejezetek új betekintést nyújtanak abba, hogy az országok hogyan fejlesztik ki a társadalmi igények és a gazdasági igények kielégítése szempontjából alapvető fontosságúnak tartott egyetemi alapú tudást.
Az ismételt figyelmeztetések ellenére, miszerint az egyetemek veszítenek jelentőségükből más szervezeti formákkal szemben a tudás előállításában, ezek az eredmények megcáfolhatatlanul bizonyítják, hogy az egyetemek nem kevésbé, hanem inkább fontosabb szereplőkké váltak a tudás világában. Az elmúlt száz év a kutatóegyetemek világméretű diadalát hozta.
