A tudományos szakirodalmi áttekintés tanítása: Együttműködésen alapuló leckék az irányított kutatáshoz

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry

Könyv tartalma:

A népszerű Lessons for a Scientific Literature Review című könyv alaposan frissített és átdolgozott folytatása: Guiding the Inquiry (Útmutató a kutatáshoz) című tananyagot a természettudományos tárgyakkal foglalkozó, iskola előtti és korai főiskolai oktatók, középiskolai és főiskolai könyvtárosok, tantervi igazgatók és a közös tanterveket felügyelők, iskolai körzetek vezetői és igazgatók számára tervezték.

A könyv lépésről lépésre útmutatást nyújt a tanulók oktatásához, hogyan végezzenek szükséges kutatást, és hogyan integrálják sikeresen az újonnan szerzett információkat egy magas színvonalú végtermékbe. Emellett hangsúlyt fektet a kvantitatív tudományos kutatási jelentések használatára, valamint az elméletibb tudományos témákat tárgyaló fehér könyveket, a diákoknak szóló idővonalat a feladatokhoz, és egy kézikönyvet kifejezetten a tudományos szakirodalmi áttekintés megírásán dolgozó diákok számára.

Több mint 20 műhely/lecke található, amelyek a digitális írástudással, az információkezeléssel, a kutatással, valamint a szövegértelmezéssel és -ábrázolással foglalkozó szabványokhoz igazodnak. A könyv lehetővé teszi, hogy könnyen adaptálható legyen a bölcsészettudományi témák vizsgálatának, valamint a bővített esszé tanításához.