The Impact of Feedback in Higher Education: Improving Assessment Outcomes for Learners
Ez a könyv azt a kérdést teszi fel, hogy miként fogalmazhatjuk meg, tervezhetjük meg és értékelhetjük a visszajelzés hatását a felsőoktatásban.
A visszajelzés célja végső soron az, hogy javítsa a hallgatók képességeit: ezért a hatékony visszajelzésnek hatást kell gyakorolnia. A hallgatóknak aktívan részt kell venniük a számukra nyújtott információk keresésében, értelmezésében és a számukra nyújtott információk alapján történő cselekvésben, hogy fejlődhessenek és javulhassanak.
A visszajelzést tehát nem csupán információnyújtásként, hanem a tanítás és a tanulás szerves részét képező összetett folyamatként lehet értelmezni, amelyben mind a tanároknak, mind a diákoknak fontos szerepük van. A szerkesztők két alapvető kérdésre hívják fel a figyelmünket: mikor van jelentősége a visszajelzésnek, és hogyan ismerhetjük fel ezt a hatást? Ez a kötet különböző tudományágak vezető nemzetközi kutatóit vonultatja fel, ígéretes irányokat kínálva mind a kutatás, mind a gyakorlat számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)