Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service
Az akadémiát gyakran elefántcsonttoronyként írják le, amely elszigetelődik az őt körülvevő közösségtől. A Vanderbilt Egyetem Peabody's College of Education and Human Development (Peabody's College of Education and Human Development) Humán- és Szervezetfejlesztési Tanszékének társadalmi elkötelezettségű programjának elméletét, vízióját és megvalósítását bemutató Academics in Action! egy integráltabb modellt ír le, amelyben a hallgatók és oktatók közösségekkel dolgoznak együtt, tanulnak tőlük, és az elmélet és a kutatás eredményeit felhasználva megoldásokat dolgoznak ki a közösségi problémákra.
Az Academics in Action! példákat mutat be a közösséggel foglalkozó elméletre, ösztöndíjra, tanításra és cselekvésre, és leírja azokat az árnyalt struktúrákat, amelyek elősegítik és támogatják ezek fejlődését egy kutatóegyetemen belül. Az elmélet és a cselekvés több ökológiai szintet ölel fel az egyénektől és kiscsoportoktól a szervezetekig és társadalmi struktúrákig. Az elköteleződés közösségei a helyi szomszédságoktól és iskoláktól a nemzeti politika és a nemzetközi fejlesztés színtereiig terjednek.
A kutatói kar, a gyakorlati szakemberek és a végzős hallgatók egyedi nézőpontjait tükröző Academics in Action! egy olyan sajátos oktatási filozófiát dokumentál, amely elősegíti és támogatja az elköteleződést.
A tudományos munka potenciálisan átalakító jellege a hallgatók, az oktatók és a társadalom egésze számára.
A cselekvésorientált erőfeszítések néhány következménye és kihívása az olyan dinamikák fényében, mint a jövedelmi egyenlőtlenség, a rasszizmus és a globális kapitalizmus. Ez a szerkesztett kötet az osztálytermen belül és kívül egyaránt ható tanítás, kutatás és közösségi cselekvés krónikája, valamint egy olyan részvételi modell dimenzióit mutatja be, amely az ilyen erőfeszítéseket cselekvésbe helyezi.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)