Akciókutatás az oktatásban

Eredeti címe:

Action Research in Education

Könyv tartalma:

Ez a háromkötetes sorozat az osztálytermi kutatás fejlődését követi nyomon, ahogyan az a tantervhez, a pedagógiához és az iskolai szakmai gyakorlathoz kapcsolódik.

A kötet a szerkesztők eredeti bevezetőjét tartalmazza, amely érveket sorakoztat fel az egyes művek kiválasztása mellett, és megmutatja, hogy az egyes művek hol helyezkednek el a területen. Az első kötet az osztálytermi kutatás fókuszát az 1970-es és 1980-as évek tantervfejlesztésétől az 1990-es évek szakmai fejlődésén, valamint a tanuláson és tanításon át napjainkig követi nyomon.

A második kötet az akciókutatás kritikájára támaszkodva veszi sorra a főbb módszertani kérdéseket, miközben igyekszik a szakmai tudás és a professzionális cselekvőképesség kialakításával kapcsolatos kérdéseket is megvilágítani. A harmadik kötet az 1970-es évektől napjainkig tartó időszak tantermeire összpontosító nagyobb kutatási projektekből merít.