Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
American Indian Children at School, 1850-1930
Ez a könyv több mint száz önéletrajzi beszámolóból, amelyet amerikai indiánok írtak a kormányzati és missziós intézményekben eltöltött iskolai éveikről, visszanyeri egy olyan perspektívát, amely már majdnem elveszett.
Egy olyan pedagógiai rendszerben, amely idegen volt a kultúrájuktól, ezeket és több száz más indiánt fiatalon kiszakítottak törzsi életükből, és amerikai állampolgárrá nevelték őket. A nyugati kódexek és értékek megismertetése során etnikai életük emlékeit szándékosan elfedték a nemzet nagyobb javának vélt cél érdekében.
Az indián őslakosok visszaemlékezéseiből kiderül, hogyan reagáltak a fiatal indiánok egy olyan rendszerre, amely megpróbálta kiirtani az őket tápláló törzsi kódexeket. A keresztény tanterv, a katonai stílusú fegyelem, a tanárokból és adminisztrátorokból álló fehér személyzet és a tanulásért végzett munka követelményei idegenek és zavaróak voltak számukra, különösen az intézményekben töltött első napjaik során.
Az egykori diákok visszaemlékeznek myri.
