Arisztokratikus nevelés és az amerikai köztársaság megteremtése

Olvasói vélemények

Mark Boonshoft könyve alaposan feltárja az amerikai oktatás fejlődését az elitista akadémiáktól a korai forradalmi korszak demokratizált állami iskolarendszeréig. Rávilágít az oktatási reformokat befolyásoló politikai és társadalmi dinamikára, és megvitatja e változások következményeit, különös tekintettel a faji és osztályegyenlőségre.

⬤ Jól megírt és lebilincselő elbeszélés
⬤ Értékes történelmi kontextust kínál a jelenlegi oktatási viták szempontjából
⬤ Alaposan kutatott és tudományos
⬤ Lenyűgöző betekintést nyújt az oktatás mint polgári szükséglet fejlődésébe
⬤ A demokratikus oktatás megteremtésével és korlátaival egyaránt foglalkozik.

⬤ Elsősorban a forradalmi korszak iránt érdeklődők számára lehet vonzó
⬤ Néhány olvasó számára korlátozó lehet, hogy az elit szemszögére összpontosít
⬤ A komplex téma kihívást jelenthet az alkalmi olvasók számára.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Aristocratic Education and the Making of the American Republic

Könyv tartalma:

Az amerikai forradalom után közhelynek számított, hogy az új köztársaság jövője a széles körű, tájékozott állampolgárságtól függ. Ahelyett azonban, hogy azonnal létrehozták volna a közös iskolákat - a hozzáférhető, elemi szintű oktatást -, amely szükségesnek tűnt egy ilyen polgárság megteremtéséhez, a hatalmon lévő föderalisták a korai amerikai élet egyik legelterjedtebb, de elfeledett intézményét alapították meg: az akadémiákat, a magánkézben lévő, de állami tulajdonban lévő középiskolákat, amelyek európai típusú oktatást kínáltak elsősorban az elit számára.

Az akadémiák 1800-ra szinte minden államban az egyházak és a közlekedési projektek mellett a legszélesebb körben bejegyzett intézményekké váltak. Ebben a könyvben Mark Boonshoft bemutatja, hogy sok amerikai az akadémiát az arisztokratikus európai oktatás karikatúrájának tekintette, és hogy az akadémiával szembeni politikai reakciójuk hogyan vezetett az iskolareform első korszakához az Egyesült Államokban, segítve az oktatás átalakítását az elit kiváltságainak eszközéből az önkormányzatiság kulcsfontosságú elemévé.

És mégis, éppen az az arisztokráciaellenes kritika, amely a demokratikus oktatásnak lendületet adott, feltűnően hallgatott a faji és nemi egyenlőtlenségek fennmaradásáról a közoktatásban. Az akadémiák történetének nyomon követésével a forradalmi korszakban Boonshoft a politikai hatalom és a közoktatás, valamint a szegregáció eredetének új megértését kínálja az Egyesült Államokban.