Asperger-szindróma és zaklatás: Stratégiák és megoldások

Olvasói vélemények

A könyv értékes meglátásokat és gyakorlati tanácsokat nyújt a szülőknek és a pedagógusoknak, hogyan segíthetnek az Asperger-szindrómás gyermekeknek a zaklatás kezelésében. A szülők és a gyermekek számára is erősítő perspektívát nyújt, bemutatva az autizmus spektrumán élők küzdelmeit, és megalapozott megoldásokat mutat be a zaklatás kezelésére. Néhány olvasó azonban úgy érzi, hogy a javaslatok korlátozottak, és a könyv tartalmazhatna átfogóbb stratégiákat és frissített kutatásokat.

⬤ Képessé teszi a szülőket és a gyermekeket a zaklatással való hatékony szembenézésre.
⬤ Kifejezetten az Asperger-szindrómás gyermekek számára nyújt gyakorlati stratégiákat és meglátásokat.
⬤ Olyan személyes tapasztalatokat oszt meg, amelyek az olvasókkal is megtapasztalhatók.
⬤ Értékes forrásként szolgál a pedagógusok és pszichológusok számára.
⬤ Könnyen olvasható és magával ragadó.

⬤ Egyes olvasók úgy érzik, hogy nincs elég megvalósítható javaslat a gyermekek számára.
⬤ A tartalom elavultnak tűnhet a legújabb kutatási eredményekhez képest.
⬤ Bizonyos témák korlátozott mélysége miatt néhány olvasó átfogóbb lefedettségre vágyik.

(17 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Asperger Syndrome and Bullying: Strategies and Solutions

Könyv tartalma:

A zaklatás komoly problémát jelent az Asperger-szindrómások számára, mind az iskolában, mind a munkahelyen, és a „más” viselkedés - például a szociális szabályok nem megértése vagy a kézzel való csapkodás - fokozza az áldozattá válás kockázatát.

A szerző közérthető, kötetlen stílusban írja le az általa és más személyek által tapasztalt zaklató viselkedést, és azt, hogy ez milyen hatással volt az életükre. Felvázolja a zaklató viselkedés okait és a tartós ismétlődés veszélyét, ha az ellenőrzés nélkül marad, valamint a „bámészkodó bevonásának” kritikus fontosságát. Nick Dubin a továbbiakban számos hatékony stratégiát mutat be a zaklatók és a zaklatás kezelésére, amelyeket a szülők, a szakemberek, az iskolák és a zaklatott személyek egyaránt alkalmazhatnak. Hangsúlyozza a kortársak beavatkozásának, az empatikus tanároknak és a verbális önvédelemnek a fontosságát, és bemutatja, hogy a támogatás hiánya, a „mesemondás” elítélése vagy akár az áldozat hibáztatása hogyan erősíti a zaklatást.

Ez a könyv lehetőséget kínál az AS-szel élő, zaklatásnak kitett egyéneknek, hogy lássák, nincsenek egyedül, és felbecsülhetetlen értékű tanácsok forrása a szülők, tanárok, szakemberek és személyzeti vezetők számára.