Átalakító tűz: A keresztény tanítás elképzelése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Transforming Fire: Imagining Christian Teaching

Könyv tartalma:

„Nem annyira a tanításról szóló könyvekre van szükségünk, mint inkább olyan könyvekre, amelyek tanítanak.”.

Tekintettel arra, hogy maga Jézus is sokféle módon tanított - példamondás, beszélgetés, csodatétel, rituális szertartás -, úgy tűnik, hogy nem létezhet egyetlen, végleges, keresztény tanítási módszer. Hogyan történjen tehát a keresztény tanítás, különösen a teológiai oktatás mint intézmény jelentős változásának idején?

Mark Jordan úgy foglalkozik ezzel a kérdéssel, hogy először hagyja, hogy a keresztény tanítás különböző ábrázolásai és példái az irodalomból önmagukért beszéljenek, mielőtt elmélkedne arról, hogy ezek az illusztratív példák mit jelenthetnek a keresztény pedagógia számára. Minden egyes szöveges jelenetet, amelyet megoszt, szembeállít egy ellentétes jelenettel, hogy megragadja a pluralista lehetőségeket a hit tanításának művészetében, amely oly gyakran paradoxonban gyökerezik. A tanítás olyan formáit példázza, amelyek túlmutatnak a tudományos könyvek és a diszkurzív előadások határain, hogy megzavarják azt a normatív nyugati akadémiai megközelítést, amely a teológiát pusztán nyelvi úton átadandó tudásanyagként kezeli.

A Transforming Fire Nyssa Gergelytől C. S. Lewisig, John Bunyantól Octavia Butlerig, a történelmi távolságokat és az identitás határait áthidaló írókkal konzultál. Ahelyett, hogy megoldásokat vagy rendszereket kínálna, Jordan ezekben a szövegekben a teológiai oktatás új menedékeit keresi, ahol erőteljes tanítás történhet, és - még ha a hagyományos intézmények zsugorodnak vagy eltűnnek is - a hallgatók szíve újra lángra kaphat.