Transforming Practices for the English as a Foreign Language Classroom
Fedezze fel, hogy a tanárok hogyan értelmezik és újítják meg a kutatási eredményeket a tényleges osztálytermi gyakorlatban, hogy pozitív osztálytermi átalakulásokat hozzanak létre. Tekintettel a kötetben vizsgált kontextusok sokféleségére, a fejezetek három fő részre oszlanak, amelyekben az általános és középiskolai, az alsó és felső középiskolai, valamint a felsőoktatási és egyetemi szinten zajló tanórák szerepelnek.
Fedezzen fel új nyelvi tájakat, ahol az angol nyelv a társadalmi változások és az új technológiák hatására módosult. Értse meg az angol mint nemzetközi nyelv kialakulóban lévő szerepét és a sokszínű perspektívák fontosságát az angoltanításban.
Ismerje meg a kutatásokon alapuló gyakorlatokat, amelyek olyan témákat fednek le, mint az interkulturális tudatosság, a pragmatika, az irodalomtanulás, a fogalmi metaforák és a vizuális segédeszközök felhasználása. Azonosítsa azokat a módszereket, amelyekkel a nem angol nyelvi környezetben tanuló diákok felkészíthetők a tanulási célok elérésére.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)