Értékelés:
A könyv általánosságban kedvező fogadtatásra talált a pedagógusok, különösen az iskolaigazgatók körében, mivel informatív tartalma és gyakorlati forrásai segítik a szakmai fejlődést és a döntéshozatalt. A könyv fizikai minőségével kapcsolatban azonban jelentős problémákról számoltak be, többek között elmosódott és olvashatatlan oldalakról több példányban.
Előnyök:Részletes és hasznos információk az igazgatók számára, valós forgatókönyveket tartalmaz, jó forrás az órákhoz, informatív a szakmai fejlődéshez és az etikához, nagyszerű a pedagógusok számára, lépésről lépésre történő útmutatás.
Hátrányok:Több példányban nyomdai problémák, például elmosódott és olvashatatlan szöveg, rossz fizikai minőség, vékony oldalak, néhány kompatibilitási probléma a digitális formátumokkal.
(36 olvasói vélemény alapján)
Breakthrough Principals: A Step-By-Step Guide to Building Stronger Schools
A teljesítménykülönbség áthidalása a tanulók sikerét szolgáló, bevált stratégiákkal
Az áttörést jelentő igazgatók leleplezik a "szuperhős" igazgatók mítoszát azáltal, hogy részletesen bemutatják a nemzetünk leggyorsabban fejlődő állami iskoláinak vezetői által alkalmazott közös intézkedéseket és gyakorlatokat. A könyv a szerzők transzformációs vezetési keretrendszerén alapul, amelyet több mint 100 kiemelkedően sikeres, nagy szegénységben élő iskola alapos tanulmányozása során dolgoztak ki, és az eredményeket gyakorlati, cselekvésközpontú tervvé alakítja az iskolai szükségletek diagnosztizálására, valamint a tanulók teljesítményét felgyorsító struktúrák, rendszerek és gyakorlatok bevezetésére.
A könyv olyan iskolaigazgatók esettanulmányai révén elevenedik meg, akik drámai eredményeket értek el a diákok teljesítményében, és útmutatót nyújt a tanítás és a tanulás minőségének javításához, az iskolai kultúra javításához, a kiemelkedő teljesítményű tanárok vonzásához és támogatásához, valamint a szülők és a közösség bevonásához a diákok teljesítményének elősegítése érdekében. Megtudhatja, hogy az áttörést jelentő iskolaigazgatók hogyan teszik az iskola küldetését a stratégia és a gyakorlat valódi részévé, és hogyan állítanak fel olyan fenntartható rendszereket, amelyek támogatják a következetes, folyamatos fejlődést. A nagy hatású gyakorlatok öt nagy kategóriába sorolhatók: tanulás és tanítás, az egész iskolára kiterjedő kultúra, összehangolt személyzet, működés és rendszerek, valamint személyes vezetés.
Az iskolavezetés elsődleges feladata, hogy segítse a tanulók sikerét. Ez azzal kezdődik, hogy először felismerjük és prioritásként kezeljük a szükségleteket, majd megtaláljuk és megvalósítjuk a leghatékonyabb megoldásokat. Akár egy megújuló környezetben dolgozik, akár egy jó iskolát szeretne jobbá tenni, ez a könyv olyan konkrét gyakorlatokat ad - valós iskolák valódi igazgatóinak példáin keresztül -, amelyek bizonyítottan működnek.
⬤ Fedezze fel a tanulók teljesítményének elsődleges mozgatórugóit.
⬤ Munkálkodjon az iskola jövőképének megvalósításán a személyi állomány, a működés és a rendszerek terén.
⬤ Jó vezetéssel adja meg az alaphangot minden kapcsolathoz és gyakorlathoz.
A teljesítménybeli különbségek megszüntetése az oktatásirányítás egyik fő célja, és az igazgatók folyamatosan olyan életképes módszereket keresnek, amelyek segítségével jobban tudják szolgálni a diákjaikat. A Breakthrough Principals (Áttörő igazgatók) feltárja az országszerte gyűjtött sikertörténetek mögötti részleteket, hogy útbaigazítást nyújtson az átalakító eredményekhez.
