Az agykompatibilis osztályterem: A tanulásról szerzett ismereteink felhasználása a tanítás javítására

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Az agykompatibilis osztályterem: A tanulásról szerzett ismereteink felhasználása a tanítás javítására (Laura Erlauer)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Az Agykompatibilis osztályterem egy jól szervezett és informatív forrás, amely feltárja, hogy az emberi agy megértése hogyan javíthatja a tanítási módszereket és a diákok tanulását. Gyakorlati meglátásokat és óravázlatokat nyújt a tanárok és a szülők számára, amelyeket az oktatási környezetben alkalmazhatnak.

Előnyök:

A könyv jól szervezett, könnyen olvasható, és tele van életszerű példákkal és gyakorlatias óravázlatokkal. Értékes betekintést nyújt az emberi agyba és annak a tanulásra gyakorolt hatásába, így nagyszerű forrás a tanárok és szülők számára, akiknek célja a diákok sikerességének javítása.

Hátrányok:

Néhány olvasó úgy találta, hogy a könyv inkább szakmai továbbképzésre, mint szabadidős olvasásra alkalmas, jelezve, hogy helyenként sűrű vagy akadémikus lehet.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Brain-Compatible Classroom: Using What We Know about Learning to Improve Teaching

Könyv tartalma:

Több mint száz agykompatibilis tanítási stratégiát kínál, beleértve a zenélést az órán, a diákok nyújtását és tornáztatását, a színek használatát a memória növelésére, valamint a huszonkét- vagy negyvennégy perces blokkokban történő óratervezést.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780871207487
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az agykompatibilis osztályterem: A tanulásról szerzett ismereteink felhasználása a tanítás...
Több mint száz agykompatibilis tanítási stratégiát...
Az agykompatibilis osztályterem: A tanulásról szerzett ismereteink felhasználása a tanítás javítására - The Brain-Compatible Classroom: Using What We Know about Learning to Improve Teaching

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: