Academic Freedom In The Age Of The College
Amikor ez a klasszikus kötet először megjelent, az akadémiai szabadság döntő fontosságú kérdés volt. Ma is az.
Hofstadter történelmileg közelíti meg a témát, bemutatva, hogy a különböző történelmi korszakok eseményei hogyan tárják fel a szabadság mértékét az akadémiai intézményekben. A kötet jól példázza Richard Hofstadter történészi kvalitásait, valamint a rá jellemző elbeszélői képességet. Hofstadter először a középkori egyetemet írja le, és azt, hogyan fejlődött ki politikai függetlensége a testületi státuszából, megteremtve a szellemi szabadság precedensét, amely azóta is mércéül szolgál.
Bemutatja, hogyan polarizálódott az egész intellektuális diskurzus a reformáció kezdetével. A mérsékelt felvilágosodás fokozatos elterjedése a gyarmatokon a szellemi szabadság jelentős előretöréséhez vezetett.
A tizenkilencedik század elejével azonban a felekezetiség térnyerése mind az új, mind a már működő főiskolákon megfordította a fejlődést, és a tanulás szekularizációját elnyelte a fokozódó vallásosság szökőárja. Roger L. Geiger terjedelmes új bevezetője értékeli Hofstadter történészi és politikai teoretikus pályafutását, az akadémiai szabadság iránti érdeklődését, valamint az Akadémiai szabadság a főiskolák korában című könyv folyamatos jelentőségét.
Míg a felsőoktatásról szóló legtöbb mű csak a társadalmi-gazdasági mobilitás eszközeként kezeli a témát, az Academic Freedom in the Age of the College tartós ellensúlyt képez az ilyen történetekkel szemben, mivel egy sokkal sürgetőbb kérdést vizsgál: azt, hogy a főiskoláknak és egyetemeknek a legjobb esetben is a tudás és a megértés határán álló eszméket kell előmozdítaniuk. Ez a klasszikus szöveg felbecsülhetetlen értékű lesz az oktatók, az egyetemi adminisztrátorok, a szociológusok és a történészek számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)