Az antirasszista útiterv az oktatási egyenlőséghez: Egy rendszerszintű megközelítés minden érdekelt fél számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Antiracist Roadmap to Educational Equity: A Systemwide Approach for All Stakeholders

Könyv tartalma:

Egy gyakorlati út azok számára, akik nem hajlandók elfogadni a status quo-t, mint a legjobbat, amit tehetünk.

1966-ban a Coleman-jelentés felmérte az amerikai iskolák körülményeit, és olyan akadályokat azonosított, amelyek megakadályozták, hogy a fekete diákok minőségi oktatáshoz jussanak. Azóta - és a fekete, őslakos vagy színesbőrű (BIPOC) diákok és fehér társaik közötti teljesítménybeli különbségek megszüntetésére irányuló szövetségi erőfeszítések ellenére - nem sok minden változott. A faji különbségek szinte minden iskolai eredményességi mutatóban fennállnak, a látogatottsági és érettségi arányoktól kezdve az iskolán kívüli felfüggesztéseken, a kitüntetéses és emelt szintű érettségi tantárgyakra való beiratkozáson és az átmenési arányokon, a speciális oktatásban való részvételen, valamint a főiskolai beiratkozáson és érettségin.

A díjnyertes iskolavezetők, Avis Williams és Brenda Elliott Az antirasszista útiterv az oktatási egyenlőséghez című könyvében az oktatási rendszer különböző érintettjei - tanárok, iskolai és kerületi vezetők, a központi iroda csapata és a szélesebb közösség - kerülnek reflektorfénybe, és meghatározzák, hogy az egyes csoportok tagjai mit tehetnek annak érdekében, hogy felváltják azokat a struktúrákat, amelyek oly sok BIPOC diákot visszatartanak a tanulmányi sikertől és az általános jóléttől.

Ez a könyv nélkülözhetetlen mindazok számára, akik érdeklődnek, kíváncsiak vagy elkötelezettek az antirasszista iskolák és iskolakörzetek létrehozása iránt - olyanok számára, ahol a tanulmányi eredményeket nem lehet a faji hovatartozás alapján megjósolni, és ahol a színes bőrű diákokat látják, meghallgatják és felhatalmazzák őket arra, hogy teljes énjüket bevigyék az osztályterembe. Akár már a méltányosság bajnoka, akár újonnan kezdte a munkát, a könyvben gyakorlati útmutatást talál ahhoz, hogy a tanterv és a tanítás kulcsfontosságú változtatásait elvégezze, átvészelje a várható akadályokat és ellenérveket, és felgyorsítsa iskolája vagy iskolarendszere haladását az oktatási méltányosság felé.