Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 57 olvasói szavazat alapján történt.
The Innocent Classroom: Dismantling Racial Bias to Support Students of Color
Amikor a színesbőrű gyermekek minden évben belépnek az osztályterembe, sokan gyakran alacsony elvárásokkal, kapcsolatvesztéssel és más, a sikerességüket akadályozó tényezőkkel találkoznak. A The Innocent Classroom (Az ártatlan osztályterem) című könyvében Alexs Pate ezen egyenlőtlenségek gyökereit az elterjedt negatív sztereotípiákhoz vezeti vissza, amelyekkel a gyerekek már akkor tisztában vannak, amikor még be sem lépték az iskola ajtaját. Ezeknek a sztereotípiáknak a halmozott súlya végül bűntudatként ölt testet, ami gátolja a diákok elkötelezettségét, tanulását és kapcsolatait, és rontja a jövőbeli kilátásaikat.
Ha a bűntudat az elsődleges akadály a színesbőrű gyerekek számára az osztályteremben, akkor a megoldás Pate szerint egy olyan ártatlan osztályterem létrehozása, amely semlegesíti a diákok bűntudatát és helyreállítja ártatlanságukat. Ennek érdekében az olvasók egy olyan kapcsolati „építési projektbe” kezdenek, amelynek során elmélyítik annak megértését, hogy a színesbőrű gyerekeket hogyan terheli a bűntudat; felfedezik a diákok „jót”, vagyis a viselkedésük mögötti motivációt, és stratégiai válaszokat dolgoznak ki erre a jóra; valamint ápolják, védik és képviselik a diákok ártatlanságát.
Végső soron a diákok visszanyerik ártatlanságukat, és olyan döntéseket kezdenek el hozni, amelyek a sikerükhöz vezetnek. A tanárok megújítják a diákjaik iránti elkötelezettségüket. A jelenlegi hatástalan rendszer pedig átadhatja a helyét egy olyan rendszernek, amely jobban tükrözi, hogy felvilágosultabb módon értjük meg, kik a gyermekeink - és mire képesek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)