Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
On the Edge of Commitment: Educational Attainment and Race in the United States
Az 1970-es évek óta az iskolai végzettség fontossága a munkaerő-piaci siker szempontjából megnőtt. A társadalomtudományok azonban még mindig nem tudnak választ adni egy alapvető kérdésre: Ki és miért jár főiskolára? Az On the Edge of Commitment című könyvében Stephen L.
Morgan az oktatási teljesítmény új modelljét kínálja fel annak magyarázatára, hogy egyes diákok miért kötelezik el magukat a főiskolai felkészülés mellett. Morgan modellje egy közös keretben egyesíti a diákok előretekintő költség-haszon értékelését a társadalmi befolyásolási folyamatokkal.
A modellt ezután arra használja, hogy megmagyarázza a középiskolai teljesítmény és a későbbi főiskolai beiratkozási arányok rejtélyes faji különbségeit. A könyv e modell segítségével jelentős elméleti megállapítást tesz az iskolai teljesítmény folyamatáról, amely segít az empirikus munka új generációjának elindításában.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)