Az elme növekedése: Az intelligencia veszélyeztetett eredete

Olvasói vélemények

A könyv erősen ajánlott a szülők, pedagógusok és a gyermekek értelmi és érzelmi fejlődése iránt érdeklődő szakemberek számára. Feltárja a szellemi fejlődés szakaszait csecsemőkortól kezdve, a korai kapcsolatok fontosságát és a társadalomra gyakorolt hosszú távú következményeket. A közölt meglátások mélyrehatónak minősülnek, és az emberi viselkedés és az érzelmi növekedés hatásának megértése szempontjából fontos témákat ölelnek fel.

⬤ Értékes betekintést nyújt a gyermekek fejlődésébe és érzelmi egészségébe.
⬤ Átfogó áttekintést nyújt az érzelmi és értelmi fejlődés hat szakaszáról.
⬤ Tárgyalja a mentális és érzelmi működés javításának lehetőségét, függetlenül az előfeltételektől.
⬤ Rávilágít az érzelmi fejlődés és a kapcsolatok társadalmi vonatkozásaira.
⬤ Széles közönségnek ajánlott, beleértve a szülőket, pedagógusokat és szociális munkával foglalkozó szakembereket.
⬤ Magával ragadó és mélyreható írói stílus, amely visszhangra talál az olvasók körében.

⬤ Néhány olvasó túlságosan bonyolultnak vagy nehezen érthetőnek találta a tárgyalásokat.
⬤ Néhány kritika szerint a könyv mélyreható felvetéseit nem minden olvasó érti meg azonnal.
⬤ Egyes gondolatok mélyebb feltárásának igénye egyeseknél hiányérzetet kelthet.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Growth of the Mind: And the Endangered Origins of Intelligence

Könyv tartalma:

Ez a lenyűgöző könyv feltárja azt a hat alapvető szintet, amelyek elménk felépítését alkotják. Ezeknek a szinteknek a növekedése, amelyek közül négy még a tudattalannál is mélyebb, a csecsemő és az odaadó gondozó közötti kritikus, de finom érzelmi tranzakciók sorozatától függ.

E kölcsönhatások feltérképezésével Dr. Greenspan megfogalmazza a kreatív és analitikus gondolkodás megfoghatatlan építőköveit, és izgalmas hiányzó láncszemet biztosít az idegtudomány legújabb felfedezései és azok között a tulajdonságok között, amelyek a legteljesebb mértékben emberré tesznek bennünket.

Egyúttal figyelmeztet: a gyermeknevelési és oktatási gyakorlatban ezek az elmét építő tapasztalatok egyre inkább elenyésznek. Konkrét megoldásokat kínál ezek helyreállítására a családokban, az óvodákban, az iskolákban és a szociálpolitikában.