Az elménk megváltoztatása: Hogyan vehetik a gyerekek kezükbe a saját tanulásukat

Olvasói vélemények

A könyv túlnyomórészt pozitív kritikákat kapott a nem iskolai tanulás és az önirányított tanulás izgalmas feltárása miatt, és sok olvasó dicsérte az éleslátó érveket és személyes anekdotákat. Ugyanakkor kritika érte az ADHD-ról és a neurodiverzitásról alkotott nézetei miatt, amelyeket egyesek elavultnak és potenciálisan károsnak tartanak.

⬤ Jól megírt és könnyen olvasható, magával ragadó elbeszélésekkel.
⬤ Elgondolkodtató érveket és kutatásokat tartalmaz a gyermekek tanulásával és az oktatási rendszerrel kapcsolatban.
⬤ Ösztönzi a gyermekek érdeklődési köréhez igazodó, önirányított tanulást, ami boldogabb és nyugodtabb családokhoz vezet.
⬤ Érvényesíti az otthon nevelők tapasztalatait és választásait.
⬤ Gyakorlati tippeket és meglátásokat kínál, amelyek mind a szülők, mind a nevelők számára hasznosak.

⬤ Elavult és potenciálisan sértő nézeteket tartalmaz az ADHD-ról és a neurodiverzitásról, amit néhány olvasó elutasítónak talált.
⬤ Az elbeszélés szerkezete időnként nehézkesnek és kissé sablonosnak tűnhet.
⬤ Néhány olvasó a neurodiverz tapasztalatokkal kapcsolatos mélység hiányáról számolt be, és nem találtak inkluzív betekintést.
⬤ Kritika, hogy a szerző káros és ablistikus elméleteket népszerűsít az ADHD és az oktatás körül.

(32 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Changing Our Minds: How Children Can Take Control of Their Own Learning

Könyv tartalma:

A gyerekek tele kíváncsisággal születnek, és alig várják, hogy részt vehessenek a világban. Úgy tanulnak, ahogy élnek, lelkesedéssel és örömmel. Aztán iskolába küldjük őket. Megakadályozzuk őket a játékban és az érdeklődési körük aktív felfedezésében, és azt mondjuk nekik, hogy fontosabb, hogy csendben üljenek és figyeljenek. Az eredmény az, hogy sok gyermek tanulási motivációja drámaian lecsökken. A korai évek örömét apátia és szorongás váltja fel.

Ez nem elkerülhetetlen. Úgy szocializálódunk, hogy az iskoláztatás a nevelés szinonimája, de ez csak egy megközelítés. Az önirányított oktatás visszaadja a gyermeknek a tanulás irányítását. Ez lehetővé teszi, hogy a gyermekek, beleértve a sajátos nevelési igényűként diagnosztizáltakat is, a saját idejükben és a saját feltételeik szerint fejlődjenek. Lehetővé teszi, hogy a jólétet helyezzük az oktatás középpontjába.

A Changing Our Minds a tanulással kapcsolatos kutatásokat, elméleteket és gyakorlatot foglalja össze. A gyakorlati tanácsok mellett interjúkat tartalmaz az önirányított oktatás területén befolyásos gondolkodókkal, valamint családoktól származó példákat. Ez a nélkülözhetetlen útmutató megérteti Önnel, hogy miért van értelme az önirányított oktatásnak, hogyan működik, és mit kell tennie, hogy saját maga is megvalósítsa.