Az emberi tanulás átfogó elmélete felé

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik a tanuláselméletek átfogó feltárása és olvasmányossága miatt. Elgondolkodtató módon kapcsolja össze a filozófiát, a pszichológiát és az oktatáselméletet, így ideális a pedagógusok és a kutatók számára egyaránt.

⬤ Jól megírt és olvasmányos
⬤ a tanuláselméletek átfogó ötvözése
⬤ elgondolkodtató
⬤ kiváló pedagógusok és kutatók számára
⬤ a tanulás mély megértését kínálja.

A recenziókban nem említettek jelentős hátrányokat.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Towards a Comprehensive Theory of Human Learning

Könyv tartalma:

Mivel az egész életen át tartó tanulás elméletei iránt nemcsak a társadalomban, hanem mint komoly tudományos kutatási terület iránt is egyre nagyobb az érdeklődés, felmerült az igény a jelenség alapos és kritikus tanulmányozására. A neves író, Peter Jarvis munkásságának ez a kiadványa ezt az igényt elégíti ki, az emberi tanulás folyamatait vizsgálja a születéstől az idős korig, és elmozdítja a területet a korábbi rendszertelen és főként pszichológiai tanulmányoktól. Jarvis ehelyett azzal érvel, hogy a tanulás egzisztenciális, ezért tanulmányozásának komplexnek és interdiszciplinárisnak kell lennie.

Az eredmény óriási lépés az emberi tanulás teljes és integrált elméletének megalkotása felé, figyelembe véve a meglévő elméleteket, hogy kiderüljön, össze lehet-e egyeztetni őket egy összetettebb modellel. Szakértő elemzői megközelítését alkalmazva e széleskörű témában Jarvis részletesen megvizsgálja:

⬤ tanulást a társadalmi kontextusban.

⬤ a tapasztalat átalakulása.

⬤ a tanulás eredményeit.

⬤ tanulás és cselekvés.

⬤ kognitív elméletek.

⬤ érzelmek és tanulás.

⬤ tapasztalati tanulás.