Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Seniors' Learning in the Digital Age
Hogyan boldogulnak az idősebb tanulók a mai digitális társadalomban? Kirekesztik vagy lemaradnak? A szerző ezt a kérdést járja körül, és megvizsgálja, milyen stratégiák szükségesek ahhoz, hogy segítsük az idősebb tanulókat, akik aranykorukban is folytatni akarják a tanulást.
Kanada demográfiai összetétele változóban van, egyre több idős ember él tovább és él produktívabb életet, különösen az oktatásban való részvételük révén. A felnőttoktatás elméletét és gyakorlatát a gerontológiai statisztikákkal és szakirodalommal ötvözve a szerző megvizsgálja az idősebb tanulók helyzetét, akiknek egyszerre kell szembenézniük akadályokkal és lehetőségekkel.
A technológia nem jelenthet akadályt az idősebb tanulók számára; amikor potenciális lehetőségek merülnek fel - és a család és a barátok segítségével -, az oktatás segíthet abban, hogy az idősebb tanulók olyan teljes értékű útra lépjenek, amely javítja az életüket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)