Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Ez a könyv abból a vágyból és szükségszerűségből született, hogy megértsük, mi történik az írásközpontban tartott korrepetálásokon.
Korábbi kutatásokat - többnyire kevéssé olvasott disszertációkat - felhasználva a szerzők a rendelkezésre álló adatokat a megalapozott elmélet megközelítésével elemzik. A több mint 50 forrásból származó információkkal az így létrejött szöveg nemcsak forrás, hanem először világít rá arra, hogy mi is történik az írásközpontban tartott korrepetálási foglalkozásokon.
A szerzők megalapozott elméleti elemzésük alapján azonosítják a korrepetálási ülést befolyásoló dimenziókat, például a személyes jellemzőket, a külső hatásokat, a kommunikációt, a beszélgetőpartnerek érzelmeit és temperamentumát, valamint a végső eredményeket. Az elemző következtetés a megalapozott elmélet adatait más publikált kutatásokhoz és elméletekhez kapcsolja.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)