Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
The Micro-Politics of the School: Towards a Theory of School Organization
Stephen Ball iskolaszervezéssel kapcsolatos mikro-politikai elmélete radikálisan eltér a hagyományos elméletektől.
Elutasítja az előíró "felülről lefelé" megközelítést, és közvetlenül a tanárok érdekeit és aggodalmait, valamint az iskolák előtt álló aktuális problémákat veszi célba. Ezzel kérdéseket vet fel az iskolai szervezeti ellenőrzés jelenlegi formáinak megfelelőségével és megfelelőségével kapcsolatban.
A könyv esettanulmányokon és tanárokkal készített interjúkon keresztül érzékelteti az iskolákban zajló valódi konfliktusok ízét - különösen a csökkenő létszám, a vezetőváltás vagy az összevonások idején -, amikor a tanárok autonómiája látszik veszélyben lenni.
