Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.
Making Sense of Education: An Introduction to the Philosophy and Theory of Education and Teaching
Making Sense of Education kortárs bevezetést nyújt az oktatásfilozófia és -elmélet legfontosabb kérdéseibe. Az oktatásról, tanításról és tanulásról alkotott főbb múltbeli és jelenlegi elképzeléseket feltárva ez a könyv a tanárok és a tanárjelöltek szakmai gyakorlata szempontjából is relevánssá teszi az oktatásfilozófiát, és az oktatással mint tudományos tantárgyat tanulók számára is érdekes.
A könyv három részre tagolódik:
⬤ nevelés, tanítás és szakmai gyakorlat: a neveléssel, a tanár szerepével, a neveléselmélet és a gyakorlat kapcsolatával, valamint a pedagógia tágabb erkölcsi dimenzióival kapcsolatos kérdések.
⬤ Tanulás, tudás és tanterv: a tanulás behaviorista és kognitív elméleteivel, a tudással és a jelentéssel, a tantervi célokkal és tartalommal, valamint az értékeléssel és az értékeléssel kapcsolatos kérdések.
⬤ iskoláztatás, társadalom és kultúra: az oktatás tágabb társadalmi és politikai kontextusának kérdései a liberalizmus és a kommunitarizmus, az igazságosság és az egyenlőség, a differenciálás, a tekintély és a fegyelem vonatkozásában. Ez az időszerű és naprakész bevezetés segítséget nyújt mindazoknak, akik az oktatásban tanulnak és/vagy dolgoznak, hogy értékelni tudják az oktatásról, tanításról és tanulásról való mai gondolkodás főbb filozófiai forrásait és hatásait.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)