Education and Intergenerational Social Mobility in Europe and the United States
Ez a kötet az oktatás szerepét vizsgálja a huszadik században a férfiak és nők generációk közötti társadalmi mobilitásának arányaiban és mintázataiban. Az egyes személyek társadalmi osztálya és szüleik társadalmi osztálya közötti kapcsolatra összpontosítva minden fejezet más-más országot vizsgál - az Egyesült Államokat, Svédországot, Németországot, Franciaországot, Hollandiát, Olaszországot, Spanyolországot és Svájcot.
A szerzők a huszadik század első évtizede és az 1970-es évek eleje között született születési kohorszok abszolút és relatív mobilitásában, valamint az oktatásban bekövetkezett változásokat vizsgálják. Meglepően hasonló tendenciákat találnak az összes országban, és különösen az 1950-es évek előtt született emberek sorsa közötti ellentétet, akiknek a felfelé irányuló mobilitás aránya nőtt, és az osztályok eredete és célállomása közötti kapcsolat erőssége csökkent, valamint a későbbi generációké, akiknek a mobilitása nagyobb mértékben csökkent, és a származás és a célállomások kapcsolata alig változott.
Ez a kötet feltárja azokat a tényezőket, amelyek ezeket a változásokat előidézték, és rámutat, hogy az oktatás jelentős szerepet játszik a társadalmi nyitottság előmozdításában. Felbecsülhetetlen értékű forrás lesz mindazok számára, akik meg akarják érteni a mobilitás és az egyenlőtlenségek alakulását a mai világban.
