Az oktatási vezető a rejtett fenyegetések világában: A többszintű fenntarthatóság megteremtése

Eredeti címe:

The Educational Leader in a World of Covert Threats: Creating Multi-Level Sustainability

Könyv tartalma:

Egy gyorsan változó világban, ahol a környezet, a társadalmak, az intézmények és a bennük élő emberek fenntarthatóságát fenyegető veszélyek fenyegetik, az oktatási vezetők számára kulcsfontosságú kérdés, hogy melyek ezek a fenntarthatóságot fenyegető veszélyek, és hogyan kell az oktatási vezetők szerepét átalakítani, hogy ezekkel szembenézhessenek ebben az évszázadban? Mike Bottery ezt a kérdést úgy bontja ki, hogy megvizsgálja, hogyan használják, használják rosszul vagy értik félre a terület főbb fogalmait, mielőtt konkrétan öt rejtett fenyegetést vizsgálna meg: a gonosz problémák, a pozitív visszacsatolás, az exponenciális növekedés, a nem megfelelő mértékű összekapcsolódás és a fordulópontok.

Megvizsgálja, hogy ezek a fenyegetések milyen hatással vannak a fenntarthatóságra mikro-, mezo- és makroszinten, és hogy e fenyegetések megértéséhez és kezeléséhez hogyan kell megváltoztatni az oktatási vezetők gondolkodását, értékeit és gyakorlatát. Bottery amellett érvel, hogy ennek a tudatosításnak nemcsak az oktatási intézmények, hanem az ilyen intézményeket ellenőrzők fókuszát is meg kell változtatnia.

Az ilyen felismerésnek a mai társadalmak kulturális korszellemének részévé kell válnia, ha a jövő generációi fenntartható világot akarnak örökölni. A The Educational Leader in a World of Covert Threats (Az oktatási vezető a rejtett fenyegetések világában) című könyv így az oktatási vezető szerepének eredeti, időszerű és lényeges újragondolását nyújtja, ami egyedülállóvá teszi az oktatási vezetői szakirodalomban.