Az oktatáspolitika mint a fenntartható fejlődési célok elérésének útiterve: Paradigmaváltás a béke és a jólét érdekében az új partner révén

Eredeti címe:

Education Policy as a Roadmap for Achieving the Sustainable Development Goals: Effecting a Paradigm Shift for Peace and Prosperity Through New Partner

Könyv tartalma:

A 17 fenntartható fejlődési célról (SDG) globálisan példa nélküli, ambiciózus és innovatív menetrendként állapodtak meg, amely az emberek és a bolygó jólétét és békéjét szolgálja. Jelenleg a kutatók, a politikai döntéshozók és a nemzetek próbálják meghatározni a 2030-ig megvalósítandó ambiciózus célok elérésének egyértelmű útvonalait.

Ez az időszerű szöveg azt vizsgálja, hogy az oktatáspolitika hogyan nyújt útitervet a 4. fenntartható fejlesztési cél eléréséhez, a befogadó és méltányos minőségi oktatás megvalósításához és az egész életen át tartó tanulás lehetőségeinek előmozdításához mindenki számára. Taysum a társadalmi szerződés, az erkölcsi értékek és az egyetemes elvek eszméire támaszkodva a kialakult filozófia történelmi keretébe helyezi a fenntartható fejlődési célokat és az elérésükhöz vezető útitervet.

Amellett, hogy elméleti megértést nyújt ezekről a fogalmakról, a kutatás gyakorlati megoldásokat is kínál, bemutatva, hogy az egyetemi alkancellárok, karok dékánjai és oktatási iskolák hogyan működhetnek együtt a szélesebb közösséggel az SDG-k elérése érdekében. Ez a könyv, amelyet egy weboldal és gyakorlati források gazdag tárháza támogat, felbecsülhetetlen értékűnek bizonyul majd az oktatási vezetők, valamint a felsőoktatás és az erkölcsfilozófia területén dolgozók számára.