Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education
Ez a kézikönyv, amely a maga nemében az első, szintetizálja az elmúlt évtizedek oktatásszociológiai fejlődését. Egyszerre tartalmazza a jelentős elméleti és empirikus munkák szisztematikus áttekintését és kiváló amerikai, angol és francia szociológusok kihívást jelentő eredeti hozzájárulásait.
John G. Richardson bevezetőjében nyomon követi az oktatásszociológia fejlődését, és áttekinti azokat a fontos klasszikus európai műveket, amelyeken ez a tudományág alapul.
Minden egyes fejezet, amely a terület egy-egy fő témájának van szentelve, egyszerre nyújt áttekintést a szakirodalomról és egy eredeti tézis kifejtését. A hagyományos szociológián kívüli témák - például az oktatás történeti alapjai és a speciális nevelés szociológiája - bevonása interdiszciplináris jelleget kölcsönöz a kötet hasznosságának.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)