Az önszerveződő iskola: A tanulás és tanítás minőségének és termelékenységének tervezése, 2. kiadás

Eredeti címe:

The Self-Organizing School: Designing for Quality and Productivity in Learning and Teaching, 2nd edition

Könyv tartalma:

Az önszerveződő iskola úttörő meglátásokat és útmutatást nyújt arról, hogy az iskolák hogyan teljesíthetik a tanulás és tanítás minőségére és termelékenységére irányuló törekvéseiket.

A könyv egy átfogó, évtizedes iskolatervezési folyamatot és erőfeszítést ír le, amely javítja a tanítás minőségét és a tanulók eredményeit. A könyvben alkalmazott gyakorlati útmutatásokat és példákat az iskolai reformfolyamat egyik legkiterjedtebb longitudinális tanulmánya támasztja alá, amely több mint 1600 osztálytermi megfigyelés, 12 000 tanulói értékelés és az iskolai változásokról, a technológia használatáról, a tanulók teljesítményéről, az együttműködésről és a tanárok hatékonyságáról szóló kutatási tanulmányok adatait tartalmazza.