Az orvostanár nyolc szerepe: A tanár célja és funkciója az egészségügyi szakmákban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Eight Roles of the Medical Teacher: The Purpose and Function of a Teacher in the Healthcare Professions

Könyv tartalma:

Ez a könyv nélkülözhetetlen olvasmány lesz minden új tanár vagy oktató számára az orvostudomány és az egészségügyi szakmák területén, ugyanakkor a tapasztaltabb tanárokat is arra ösztönzi, hogy felülvizsgálják oktatási feladataikat. A tanítást a tanár funkciói vagy szerepei szempontjából vizsgálja. A tömörségre és a világosságra való törekvés mellett személyes stílust és megközelítést alkalmaz annak érdekében, hogy ízelítőt adjon abból, mit jelent tanárnak lenni.

A szerzők a tanár vagy oktató nyolc kulcsszerepét írják le. A maximális hatékonyság és a munkával való elégedettség érdekében minden tanár számára fontos, hogy meghatározza a saját szerepét egy oktatási programban, és tudja, hogyan járulhat hozzá a leghatékonyabban. Ez a könyv azért íródott, hogy segítsen e célok elérésében. Minden tanárnak tisztában kell lennie a nyolc szereppel, de nem várható el, hogy mindegyiknek a szakértője legyen. E szerepek átgondolása megvilágítja, hogy mi az elvárás egy tanártól, és bemutatja, hogyan lehet maximalizálni a benne rejlő lehetőségeket.

Minden fejezet tartalmaz rövid áttekintést, a legfontosabb üzeneteket, az összes tanár, a "szakértő" és a "mester" tanárok szerepkörének összefoglalóját, valamint javaslatokat, amelyeket a tanárnak saját személyes szerepével kapcsolatban át kell gondolnia. Az egyes fejezetek végén található a fejezetben tárgyalt témák hivatkozási listája. A szöveg a világ 38 tanárának rövid elbeszéléseit, valamint személyes anekdotákat tartalmaz, amelyek további betekintést nyújtanak a tanár által betöltött szerepekbe.

⬤ Az első fejezet kiemeli a tanár fontosságát egy oktatási programban, és azt, hogy a tanár döntő szerepet játszik a tanuló sikerében.

⬤ A második fejezet áttekintést nyújt a nyolc szerepről, és arról, hogy ezek hogyan kapcsolódnak egymáshoz.

⬤ A további fejezetek sorra ismertetik az egyes szerepeket, kiemelve, hogy mit várnak el egy tanártól, mit követelnek meg egy szakértő tanártól, és mit várnak el egy mestertanárról, aki az adott szerepkörhöz kapcsolódó területen újítónak számít.

⬤ A záró fejezet a nyolc szerepet a tanár mindennapi munkájával összefüggésben tekinti át, és azt, hogy ezek a szerepek hogyan változnak.