Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Redesigning Composition for Multilingual Realities
A többnyelvű valóságnak megfelelő újratervezés az angol mint második nyelv tanulói nem mindig kezdő angol nyelvtanulók, hanem gyakran a nyelvhasználat modelljei, mivel az angol mint nemzetközi lingua franca tovább terjed és változik.
Jay Jordan abból a feltevésből kiindulva, hogy "a többnyelvűség minden diák - minden nyelvhasználó - számára mindennapi valóság", Jay Jordan egyszerre bonyolítja és gazdagítja a fogalmazásórák feladatait, amikor a diákok sokféleségét próbálja befogadni és oktatni a tudományos írás gyakorlatában. De ahogyan azt Jordan is elismeri, az elmélet egy dolog; az írásoktatás többnyelvű, sőt transzlingvális megközelítéseinek megvalósítására irányuló gyakorlati erőfeszítések egy másik dolog.
A történeti áttekintés, a meglévő szakirodalom meta-elemző kritikája és a naturalista osztálytermi kutatás kombinációjával Jordan tanulmánya új irányokat mutat a kompozícióelmélet és -pedagógia számára, amelyek teljesebb mértékben figyelembe veszik a többnyelvű írók jelenlétét és szerepét.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)