Az ülőmunkától a lábmunkáig: A tanulók bevonása a saját tanulásukba

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Az ülőmunkától a lábmunkáig: A tanulók bevonása a saját tanulásukba (Ron Nash)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

From Seatwork to Feetwork: Engaging Students in Their Own Learning

Könyv tartalma:

A diákok elkötelezettségének alapvető könyve - most teljesen frissítve!

Ron Nash bestsellere tanárok ezreinek segített abban, hogy tantermi környezetüket átalakítsák a diákok ösztönzésével és bevonásával. Ebben az újonnan átdolgozott kiadásban Nash bevált stratégiákat kínál, amelyekkel a tanulókat saját tanulásuk aktív résztvevőivé lehet tenni. Minden szintű tanár hasznát fogja venni a következőknek:

⬤ A mozgással, tanulással és agyfejlődéssel kapcsolatos legújabb kutatások.

⬤ Új fejezetek az empátia értékéről és a visszajelzés használatáról a dicsérettel szemben.

⬤ Még több osztálytermi példa minden szinten.

⬤ Új tanítási stratégiák, amelyek igazodnak a Common Core State Standards beszéd- és hallgatási készségekre vonatkozó követelményeihez.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781506323787
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2015
Oldalak száma:216

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az üzleti vezető válása: A vezetői pályám az információtechnológiai iparágban - The Making of a...
Az informatikai iparágról szóló könyvek többsége a...
Az üzleti vezető válása: A vezetői pályám az információtechnológiai iparágban - The Making of a Business Leader: My Path to Leadership in the Information Technology Industry
Az aktív műhely: Gyakorlati stratégiák a szakmai tanulás elősegítésére - The Active Workshop:...
A prezentációs készségeik frissítésének módját kereső...
Az aktív műhely: Gyakorlati stratégiák a szakmai tanulás elősegítésére - The Active Workshop: Practical Strategies for Facilitating Professional Learning
Használja ki a reflexió erejét: Az iskola folyamatos fejlesztése a front office-tól az...
Emelje a csapatának hozzáállását a „mindegy” helyett a „bármi...
Használja ki a reflexió erejét: Az iskola folyamatos fejlesztése a front office-tól az osztályteremig - Harness the Power of Reflection: Continuous School Improvement From the Front Office to the Classroom
Az aktív osztályterem terepkönyv: Sikertörténetek az aktív osztályteremből - The Active Classroom...
Fedezze fel, mi az, ami valóban működik az...
Az aktív osztályterem terepkönyv: Sikertörténetek az aktív osztályteremből - The Active Classroom Field Book: Success Stories From the Active Classroom
Az ülőmunkától a lábmunkáig: A tanulók bevonása a saját tanulásukba - From Seatwork to Feetwork:...
A diákok elkötelezettségének alapvető könyve -...
Az ülőmunkától a lábmunkáig: A tanulók bevonása a saját tanulásukba - From Seatwork to Feetwork: Engaging Students in Their Own Learning
Working the Room: Folyamatos fejlesztés koreografálása a K-12 osztályokban - Working the Room:...
A tanárok gyakran arra a következtetésre jutnak,...
Working the Room: Folyamatos fejlesztés koreografálása a K-12 osztályokban - Working the Room: Choreographing Continuous Improvement in K-12 Classrooms
Working the Room: A folyamatos fejlesztés koreografálása a K-12 osztálytermekben - Working the Room:...
A tanárok gyakran arra a következtetésre jutnak,...
Working the Room: A folyamatos fejlesztés koreografálása a K-12 osztálytermekben - Working the Room: Choreographing Continuous Improvement in K-12 Classrooms

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)