Értékelés:
A könyvet dicsérik hasznos ötletei és tippjei miatt, különösen az általános és középiskolai tanárok számára, de egyes olvasók úgy érzik, hogy a középiskolai tanárok számára nem tartalmaz elegendő tartalmat.
Előnyök:Tele van a különböző évfolyamokon alkalmazható nagyszerű ötletekkel, tömör és erőteljes, kiváló példákat kínál a diákok tanulásának ösztönzésére, különösen hasznos a kezdő tanárok számára.
Hátrányok:Inkább az általános iskolai oktatásra összpontosít, lehet, hogy nem nyújt elegendő tartalmat a középiskolai tanárok számára, egyes olvasók úgy érezték, hogy hiányzik belőle a mélység az idősebb évfolyamok számára.
(4 olvasói vélemény alapján)
Encouragement in the Classroom: How Do I Help Students Stay Positive and Focused? (ASCD Arias)
Mindannyian ismerjük azokat a tényezőket, amelyek veszélyeztethetik a pozitív tantermi környezetet: például a vizsgák miatti stressz, a motiváció hiánya és a diákok által otthonról hozott problémák. Mi lenne, ha bevezethetnénk néhány egyszerű gyakorlatot, hogy ellensúlyozzuk e tényezők negatív hatásait?
A jó hír az, hogy megtehetjük. A Bátorítás az osztályteremben azokat az apró, de nagy hatású változtatásokat vizsgálja, amelyeket a tanárok elvégezhetnek, hogy minden nap átalakítsák a diákok iskolai élményeit.
Joan Young pedagógus a pozitív pszichológiai kutatásokra támaszkodva elmagyarázza, hogy a humor, az odafigyelés, a rugalmasság, a kíváncsiság és a hála előmozdítása az osztályteremben hogyan teszi képessé a diákokat arra, hogy tanuljanak a hibáikból, ünnepeljék a sikereket és aktívan részt vegyenek a tanulásban. A példákkal teli kiadvány olyan gyakorlati, az osztályteremben kipróbált stratégiákat, rutinokat és rituálékat kínál, amelyeket a tanárok azonnal alkalmazhatnak a stressz negatív hatásainak hatástalanítására, valamint ösztönző és támogató osztálytermi kultúra kialakítására.