Beszélő tudomány: Nyelv és tanulás a természettudományos osztálytermekben

Eredeti címe:

Talking Science: Language and Learning in Science Classrooms

Könyv tartalma:

Ez a könyv a beszéd alapvető természetéről szól az iskolai tudományokban.

A nyelv mint formális rendszer forrásokat biztosít a mindennapi ügyek intézéséhez, beleértve a természettudományos tevékenységet is. És bár a tudomány írása a tudomány egyik aspektusa, a tudományról való beszéd valójában sokkal fontosabb eszközt jelenthet, amellyel a világban tájékozódunk és megismerjük azt - magát a médiumot, amelyen keresztül a tudományt műveljük.

A Beszélő tudományban Wolff-Michael Roth a nyelvnek egy olyan felfogását fogalmazza meg, amely eltér attól, ahogyan a természettudományos oktatók általában gondolkodnak róla. Ebben a felfogásban a nyelvtudás már nem különbözik attól, hogy valaki a világ egy adott részén eligazodik. Ez a nyelv nem reprezentációs szemlélete, és eltekint a nyelvtől, mint az egyéni szubjektum és az általa megismert világ közötti akadálytól.

A könyv emellett részletes elemzéseket tartalmaz tényleges osztálytermekből, hogy példákkal szemléltesse, mit jelent ez a másfajta megközelítés a természettudományos oktatás számára. A következtetés az, hogy ha egyszer megtanultuk a világ artikulálásának és a világról való beszédnek új módjait, akkor azt is megtanultuk, hogy könnyebben kezeljük ezt a világot.