Bizonyítékalapú oktatási módszerek

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott. Egyes olvasók hasznosnak és informatívnak találták, különösen oktatási célokra, míg mások kritizálták bonyolultságát és szerkesztési hibáit. Összességében hasznos forrásként szolgál a területen jártasak számára.

⬤ Informatív és könnyen olvasható
⬤ jól áttekinthető
⬤ nagyszerű forrás az iskolák számára
⬤ a gyógypedagógiai ismeretekkel rendelkező olvasók számára is alkalmas
⬤ új ötleteket kínál a tanítási módszerekhez.

⬤ Néhol túlbonyolított és nehezen olvasható
⬤ szerkesztési hibákat tartalmaz
⬤ elfogult szemléletű
⬤ nem kezdőbarát.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Evidence-Based Educational Methods

Könyv tartalma:

A Bizonyítékalapú oktatási módszerek a 2001-es No Child Left Behind Act kihívására válaszol a tanulói tanulás javítását célzó, bizonyítékalapú oktatási módszerek népszerűsítésével.

A viselkedéskutatók már évtizedekkel a bizonyítékokon alapuló oktatás jelenlegi felhívása előtt is finomították ezeket az oktatási módszereket. A precíziós tanítás, a közvetlen tanítás, a számítógépes tanítás, a személyre szabott tanítási rendszer és a viselkedéselemzés más egyedi alkalmazásai mind a tanulás tudományos alapelvei alapján készültek, laboratóriumban tesztelték őket, és a gyakorlati alkalmazásokban gyakran jelentős sikert mutatnak.

Ez a könyv részletesen ismerteti az oktatásnak a viselkedéselemzés elvein alapuló valamennyi ilyen megközelítését. Az olyan oktatásért felelős személyek és ügynökségek, amelyek egyetlen gyermeket sem hagynak lemaradni, fontos forrásként fogják találni ezt a gyűjteményt, hogy megfeleljenek ennek a kihívásnak, a fiatal pedagógusok pedig nagy hasznát veszik majd ennek a szövegnek, mivel a jövőre tervezett, bizonyítékokon alapuló oktatási rendszerek tervrajzát látják benne.