Értékelés:
Alison Lurie „Boys and Girls Forever” című könyve a gyermekirodalom és a klasszikus művek mögött álló szerzők tudományos feltárását kínálja. Míg egyes olvasók dicsérik a könyvet az élénk beszélgetésekért és a szerzők életébe és irodalmi hozzájárulásukba való betekintésért, mások kritizálják, hogy a könyv szervezetlen, nem elég mélyreható, és nem foglalkozik a szerzők szélesebb körével. Az olvasói tapasztalatok közötti ellentét rávilágít a könyv potenciális vonzerejére a jelentős hátrányok mellett.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és társalgási stílusú írásmód, amely széles közönség számára hozzáférhető.
⬤ Érdekes betekintést nyújt a klasszikus gyermekkönyvírók életébe és műveikbe.
⬤ Kiegyensúlyozott perspektívát nyújt a gyermekirodalomról, beleértve az amerikai és az európai hozzájárulásokat is.
⬤ Rávilágít a gyakran „édesnek és szentimentálisnak” tekintett gyermekkönyvek radikális aspektusaira.
⬤ Tartalmazza a témával kapcsolatos források átfogó bibliográfiáját.
⬤ A könyv rendezetlen, és hiányzik belőle a közös téma.
⬤ Az egyes szerzőkről szóló kritikai esszék felületesnek tűnhetnek, és egyes viták tölteléknek tűnhetnek.
⬤ Jelentős hiányosságok vannak a fontos gyermekszerzőkről.
⬤ Néhány fejezetet gyengének és elsietettnek tartanak, különösen az illusztrációról és bizonyos szerzőkről szóló fejezeteket.
⬤ Az illusztrációk leírásai nem megfelelőek tényleges képi ábrák nélkül.
(6 olvasói vélemény alapján)
Boys and Girls Forever: Children's Classics from Cinderella to Harry Potter
A világ legtehetségesebb gyermekkönyv-szerzői közül néhányan alapvetően maguk is gyerekek? Ebben a lebilincselő esszé-sorozatban a Pulitzer-díjas írónő, Alison Lurie ezt az elméletet vizsgálja, számos korszak gyermekkönyv-klasszikusait vizsgálja meg, és kapcsolatba hozza őket az őket író szerzőkkel, köztük a Kisasszonyok szerzőjével, Louisa May Alcott-tal és az Óz, a nagy varázsló szerzőjével, Frank Baummal, valamint Dr.
Seuss-szal és Salman Rushdie-val. Ezeket és sok más művet elemezve Lurie megmutatja, hogy ezek a tehetséges írók hogyan használták a gyermekirodalmat a bánat, a nosztalgia és a saját tapasztalataikból fakadó küzdelmek átformálására.
