Braille-írástudás: A Functional Approach

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Braille Literacy: A Functional Approach

Könyv tartalma:

Azok a tanárok, akiknek a diákjaik számára kihívást jelent a Braille-írás megtanulása, örömmel fogadják ezt az innovatív, lépésről lépésre bemutatott útmutatót. Függetlenül attól, hogy a tanulók tanulási problémái további fizikai vagy kognitív fogyatékosságból, az angol nyelvtudás hiányából vagy a nyomtatott betűkről a Braille-írásra való áttérés nehézségeiből erednek, ez a segédanyag segíteni fog.

A Braille-írástanítás egyformán hatékony a Braille-olvasás és -írás tanításában gyermekek és felnőttek számára egyaránt, a Braille-írástanítás funkcionális megközelítést alkalmaz, amely olyan fogalmakon és szókészleten alapul, amelyek a tanuló számára értelmet és hasznosságot jelentenek. A tárgyalt kulcsfontosságú területek közé tartozik a Braille-írásban gazdag környezet kialakítása, a kulcsszavak kiválasztása és tanítása, a tapintási érzékelési készségek tanítása, az íráskészség ösztönzése, a történetek létrehozása és a feljegyzések vezetése.

Más részek a speciális csoportok, például az enyhe vagy közepes fokú kognitív károsodással, súlyos vagy mély kognitív károsodással, illetve többszörös fizikai és kognitív károsodással rendelkező tanulók elérésének módjaira összpontosítanak. A mintaformanyomtatványok segítenek a program megvalósításában.